教师评价与学校的科学管理

教师评价与学校的科学管理

[内容摘要] 教育评价是教育科学研究的重要领域之一；教师评价是整个教育评价中的一个极其重要的组成部分；在学校诸多的管理工作中，对教师的管理是最为重要的环节；现代管理学派是以决策为着眼点的；本文将从教师评价的概念入手，研究了教师评价原则和功能，并在此基础上探讨了教师评价与学校科学管理的关系。 

[关键词]教师评价 教育评价 教育科研 教育管理 

    教育事业是社会主义事业的重要组成部分，振兴中华需要依靠教育，教育还关系到广大青少年的健康成长，关系到亿万个家庭的幸福。

    当前，很多学校都进行了学校内部管理体制改革，其主要内容是学校内部实行校长负责制、教职工聘任制。再加上教师专业技术职务的评审工作已制度化，这些新问题的出现，促使了教师评价的工作必须走上科学化的轨道。如果没有对教师的比较客观、比较科学的评价，那么对教师专业技术职务的评定及对教师的奖惩就会成为问题。 

    为了进一步提高学校的教育教学质量，学校的管理必须科学化。在学校诸多的管理工作中，对教师的管理是最为重要的环节。能够科学地、客观地评价教师的工作，应该是实现对教师管理科学化的最重要的标志。因此，随着学校科学管理水平的提高，学校管理者就愈加感到教师评价工作的重要。