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文档题目: |
以教师为中心的人本管理 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-05 15:40:14 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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文档字数:3665
以教师为中心的人本管理
[摘 要] 关注每一位教师的生存与发展,激发其发展的欲望和潜能,这是学校管理的核心任务。作为一校之长,要想真正落实人本管理,应从以下几方面入手。一是关注每一位教师的满意度,并将其作为一项常规工作,常抓不懈。二是发掘每一位教师的闪光点,合理配置,优化组合,从而做到最大限度地发挥每位教师的聪明才智。三是为教师创设快速成长的氛围。四是让教师的工作张弛有度,真心关照教师的身体健康和生活质量,让教师真心满意。五是对教师的管理要刚柔相济 ,充分发挥教师的主动性、积极性和创造性。六是对教师的工作表现实行多元评价,让教师在共同达标的前提下,促进教师有选择的、聪明的发展。
[关键词] 教师 人本管理 发展 随着新一轮课改的深入推进,教育体制的改革也进入了攻坚阶段,以人为本,体现教师的主体地位已成为学校管理的核心问题。关注每一位教师的生存与发展,点亮教师这个群体中每一位教师的光辉、激发其发展的欲望和潜能,这是学校管理的核心任务。那么,作为校长,在人本管理中如何定位自己?如何通过有效途径使教师各方面素质得到和谐发展?这是值得现代校长探讨的课题,也是能否真正落实人本管理的关键所在。
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