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文档题目: |
浅谈学校对教师激励方法的改革和创新 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-05 13:40:07 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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文档字数:4007
浅谈学校对教师激励方法的改革和创新
[摘要]激励是运用诱因,激发教师的积极动机,使其处于兴奋状态下,以达到预期的管理目标和教育目标的行为,学校在对教师实施人性化管理中,为了更好的激发教师的能量,常采用激励的方法来促进教师工作态度的改变,实现事半功倍,激励可采用:目标激励、情感激励、参与激励、需要激励。
[关键词]:激励、目标、情感、参与、需要
随着现代化步伐的日趋加速,教师队伍建设日渐规范化、科学化。建设一支素质高、有科学管理方法的教师队伍,对培养跨世纪的人才有着不可低估的意义。恰当地在教师队伍建设中引进激励机制可以激发教师的内在动力,使他们在主动、自愿的动机作用下,向所期望的目标更加积极的工作,发挥更大的能动性,从而取得卓有成效的工作业绩。激励可采用目标激励、情感激励、参与激励、需要激励。
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