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文档题目: |
对学生创新教育的思考 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-04 13:41:30 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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文档字数:4289
对孩子创新教育的思考 [摘要]创新是一个民族发展的必经之路,创新教育与之息息相关。教育的主体是孩子,那么教育的领路人必然归属于教师与家长。那么创新教育的实质意义、教师、家长对孩子创新教育的培养发展到底有什么意义及作用呢?本文将一一阐述,进行诠释。 [关键字]创新 创新教育 创新思维 创新思维的培养,创新教育的发展已成为当今社会发展的必经之路。中国的教育模式也在进行着探索式的改变。创新教育应从孩子抓起,从基础教育着手入门。只有这样,才可以使创新教育的口号落到实处。正所谓:“孩子是早晨八九点的太阳。”那么,抓住太阳,我们怎么有理由抓不住明天呢? 然而,对孩子的教育这样一光荣而艰巨的任务,不应交于某一个人来完成。父母是孩子的启蒙老师,学校是孩子成才的园地,而教师便是孩子接受教育最直接的桥梁。只有将教师对孩子的创新教育和父母的创新教育很好的结合起来,才能将孩子创新教育这一口号落到实处,才能使创新教育的发展一帆风顺。他们之间相互作用、相呼影响、相辅相成、缺一不可。 那么,到底什么是创新?什么是创新教育?教师父母对孩子的创新教育又分别从哪些方面体现呢?两者关系如何?所有疑问,我将分层次逐个在文章中来诠释阐述。
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