浅谈班主任如何管理好班级

浅谈班主任如何管理好班级

[摘 要] 在当今社会班主任老师如何管理好班级，时代在前进，学科在变化，对与老师的要求也在不断提高，做个好老师难。那么作为一名班主任更是难上加难，如何才能做一名优秀班主任值得思考。

[关键词] 道德 职业 教师

古代思想家韩愈在《师说》中曾提到，把教师的作用精辟概括为“传道、授业、解惑”。难道做到这几点就算是个好老师了吗？ 时代在前进，学科在变化，对与老师的要求也在不断提高，做个好老师难。那么作为一名班主任更是难上加难，如何才能做一名优秀班主任值得思考。俗话说：作为班主任，你首先得是一个“心理学家”！作为班主任，还要是一个“演讲家”！作为班主任，还得是一个“礼仪专家”！作为班主任，还得是一个“理财专家”！作为班主任，还得是一个“记忆专家”！作为班主任，还得是一“评论家”！可见对班主任赋予了这么多举足轻重的称号。班主任是一个班级的领袖，是班级组织者、教育者和管理者，是班级管理的核心人物，也是良好班风的创建者。在实施教育的过程中充分体现管理者的智慧、学识和胆略，灵活地运用各种方法和技巧，解决问题，便可以达到理想的管理效果。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这可能是对班主任老师最真实的人生写照最好的赞美。那么班主任老师您有怎样的教学水平和师德风尚，在积极提倡教师品德建设的今天，已显得尤为重要，所以作为一名班主任老师应该怎么样才能做好值得人深思。管理班级的方法没有绝对，只有相对而言，要结合班级的实际环境情况而定，俗话说：“世界上没完全相同的两片叶子”因人而宜、因地制宜。但根据现代化学习环境的情况主要做到这样几点。