立足校本培训 促进教师专业发展

立足校本培训，促进教师专业发展

[摘 要] 教师专业发展是时代的要求 ，更是教育发展的必然趋势。在教师专业成长越发受到重视的今天，如何立足实际，开展扎实、有效的校本本培训工作，打造一支专业化师资队伍，是许多学校都在关注的焦点和研究的课题。本篇论文作者在分析自己所在学校教师队伍的前提下，寻找思考学校教师思想认识上存在的问题：（一)、思想认识上的三个偏差；（二）“只教不研”者的三种病症。并相应提出了解决问题的办法：（一）解放思想，提高认识；（二）丰富校本培训模式，提高培训实效性；（三）构建校本培训评价模式，树立教师参加校本培训的信心。

[关键词] 校本培训  实效性  信心

教师专业发展是时代的要求 ，更是教育发展的必然趋势。在我国 ，基础教育课程改革 ，对教师专业化和专业发展 ，提出了迫切要求 ，为此 ，人们不断探索教师成长和发展的规律 ，逐步认识到校本培训在教师专业发展上的作用 ，并通过校本培训推进教师专业发展。