班主任如何培养良好班风

班主任如何培养良好班风

[摘要]无论任何学校，一个班级的班风是直接或间接地影响我们的教育教学效率的重要原因。 班风是指一个班级的精神面貌。它是经过长期、细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成的一种行为风气。良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力；使班级里具有亲切、和睦和互助的关系；勤奋进取、文明礼貌的氛围；遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。优良的班风是班主任长期培养逐渐形成的，  班主任首先应从自身抓起，并起到表率作用。班主任是班风建设的具体组织者、设计者和监督者，是班风建设成败的关键。

[关键词] 班主任  班风  班风建设  

班级教学，是目前从小学、初中、高中（职业学校）、大学，乃至于研究生大多采用班级教学。在班级的教育教学中，除去任课教师的教育教学能力和教育教学水平外，能够影响班级教育教学质量优劣的因素就是班风如何。那么，我们如何建立良好的班风等问题，班主任在班风建设中应怎样演好自己的较色呢，值得我们深思和探讨。