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| 文档题目: |
家长参与学校教育评价的研究 |
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| 上传会员: |
panmeizi |
| 提交日期: |
2013-10-31 10:30:51 |
| 文档分类: |
教育管理 |
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| 文档字数: |
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文档字数:3812
家长参与学校教育评价的研究
[摘要]在中国,家庭教育与学校教育如何协调发展并形成有效沟通正成为一种潮流,但家校沟通整体上还未能满足所有家长和学校的需要,因此我们不仅要重视家庭教育和学校教育,还要重视家长参与学校教育的合作,学校的大门在向青少年学生敞开的同时,也应向广大家长敞开,家庭教育也是教育事业的重要组成部分
[关键词]家长 学校教育 家庭教育 家校合作 一、情况分析。 随着社会的发展,家长参与学校教育评价已显得格外重要,在大力倡导家校合作的今天,家长参与学校教育评价主要就是家校同步,促使家长自觉关注孩子学习,全面了解学生,并配合学校教育,推动孩子发展,但目前在我国家长参与学校教育还存在许多问题,这种参与大多流于形式,为了改变现状,使教育能更好的稳定持续的发展,就必须树立学校教育和家庭教育合作的教育观念,让家长参与学校教育评价的研究,充分发挥家长参与学校教育的作用,确定合作教育的目标,建立合作教育的体制,提高老师与家长合作的能力,形成家校合作的良好氛围,从而提升学校的办学质量。
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