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文档题目: |
学校管理中对教师激励方法的研究 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-30 13:05:53 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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文档字数:4268
学校管理中对教师激励方法的研究
[摘要]在学校,激励机制是否对教职工产生影响,取决于激励政策是否能够满足教职工的需要。学校管理的核心是人的管理,本文通过对教师现状的分析,提出了几种对教师有效的激励方法。通过对教师的有效激励,从而完善学校管理,提高教学质量。
[关键词]学校管理 现状 激励 成效
教师是学校的主体,学校管理的核心是人的管理,是否能够调动教师的积极性和主动性是学校管理的关键。学校进行教育改革,推进素质教育,提高教学成绩,主要靠调动教师内部的动力。心理学告诉我们,激发一个人行动的是动机,按动机的性质来分,其中两项十分重要的便是对个人有吸引价值的动机(兴趣、爱好),及在完成任务后由于对活动的评价而产生的动机。目前教师的现状存在着很多消极的方面,而要改变这种现状,激发教师的热情,就要对教师进行一系列行之有效的激励方法。
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