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| 文档题目： |
谈小学数学教学如何培养学生的主体性 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-30 12:47:50 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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 谈小学数学教学如何培养学生的主体性 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：4117 谈小学数学教学如何培养学生的主体性
[摘要]教师尊重学生的主体地位，发挥学生的主体作用，是时代的需要，这充分说明现代的教育教学是以学生为本，以学生为中心，促进学生主体性发展，形成具有创造性的人格，那么在实际的教育教学工作中学生的主体性呢？ 一、唤起主体意识，还给学生主体地位。 二、从学生兴趣入手，培养学生主体精神。 三、提高创造能力，培养学生个性
[关键词]唤起 还给 竞争 合作探究 兴趣 表现欲 教师真心诚意的尊重学生学习的主体地位，发展学生的主体作用，已成为新时代人才培养的主旋律。学生是受教育的主体一切教育活动都应以学生为 本，我认为，培养学生的主体性，才能逐渐形成学生积极认识世界，改造世界的能力和喜欢求异，独立性强，自信心强的创造个性。
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