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文档题目: |
学校办公室主任工作方法研究 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-30 10:52:35 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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文档字数:5795
学校办公室主任工作方法研究
[摘 要] 办公室的工作光荣而繁重,正面临着新的机遇和挑战。办公室作为承上启下、综合协调、参谋咨询的核心机构,如何做好创新型的办公室主任工作,并深入开展办公业务研究,提高办公管理的科学化、现代化和规范化水平,促进全体教职员工提高素质、更新知识、增强能力,必然成为学校工作过程中一项重要而崭新的课题。
[关键词] 办公室主任;意识;奉献;修养;细节;创新。 随着经济和社会的发展,我国各类学校的办学规模不断扩大,办学层次逐步提升,办学水平日渐提高。与之相应的是,新形势对学校的内部管理也提出了更高的要求,学校办公室的地位和作用更加突出。如何正确认识新形势对学校办公室的新要求,把握新时期学校办公室工作的内在规律,找准自己的角色和定位,出色地完成上级领导交代的各项任务,是每一个学校的办公室主任亟待思考和解决的问题。胡锦涛总书记强调指出:“为政之要,贵在务实,重在落实。必须从确保党的路线方针政策全面贯彻执行、确保党和国家发展目标顺利实现的高度,把抓落实的问题十分严肃地提到全党面前。”一个学校领导班子的决策部署能否得到贯彻落实,提出的目标任务能否如期完成,关键在干部队伍的执行力。学校办公室主任是学校领导抓工作落实的专职助手,在强化执行力建设、确保政令畅通方面,具有十分重要的职能作用。 本文拟就新形势下,学校办公室主任如何进一步提高自身能力素质,切实抓好领导交办任务和工作的落实,强化自身执行和落实能力的工作方法进行研究和探讨。
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