关于农村小学德育工作现状分析与思考

关于农村小学德育工作现状分析与思考

【摘 要】小学教育阶段是儿童长身体、长知识的时期，是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期，也是为他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治态度的重要时期。近年来，农村小学德育工作得到了很大改善和加强，而目前受社会风气的影响,农村小学德育工作还存在着许多不可忽视的问题，如重形式轻效果、重校内轻校外、重灌输轻导行等不良现象依然存在。一些小学生是非不明，善恶不分，小小年纪不思进取，贪图享受，厌学逃学，进出娱乐场所，盗窃斗殴，违纪违法事件时有所闻。德育与实际生活严重脱节。要改变这样的现状就要进行德育改革，彻底转变传统落后的德育观念，充分认识及重视学生的主体地位并在德育中体现出来，德育的方法途径要多样化，教育工作者要积极探索、大胆尝试，寻求德育的新路子。

【关键词】农村小学     德育现状    教育对策 

德育是教育工作中最重要也是最首要的一个关键部分，在提倡的素质教育中它也是被放在了一个非常突出的地位。因此这个在培养学生良好思想品德品质方面起着非常重要的作用。德育历来都倍受重视。随着时代的发展，科学技术突飞猛进、知识经济飞速发展、社会信息化高度发达，国际社会、经济的竞争将更加激烈，各国各民族多元文化、多元价值观的冲突也将更加剧烈，青少年的思想意识也将更为复杂多变，小学生的德育工作面临着更多更新的挑战，各方为此展开了各项德育的改革活动。总的来看，当前的小学的德育情况总体上呈现出良好的态势，但这也只是一个方面，究竟现今小学的德育状况存在的问题有哪些，造成这些情况出现的原因是什么，而这些问题又该怎么应对和解决等等这些都是值得我们去认真思考分析的。