论学校管理中情感投入与领导艺术的结合

论学校管理中情感投入与领导艺术的结合

[内容提要]：教育管理学是研究教育管理过程中的规划、指导、协调等问题。这些都离不开人类行为、人际关系及人类与其生存环境之间的关系。所以教育管理必须反映人的特性。而现代管理尤其强调“人性化”的管理，充分体现“人性化”的特点。它摒弃传统的只强调严格等级制度和组织的权威性的管理模式。因此现代管理在强调领导艺术的同时，特别强调利用情感来增强领导艺术的效果，它不但体现了现代社会对人的尊重，而且容易缩短领导者与下属的心理距离。通过情感的感染力、感召力对人施加的影响，使领导者的管理思想和措施得到最好的贯彻执行，使管理收到最大的功效。所以，作为学校领导应该学会调动教师的情感，提高领导的管理效率，使学校的管理收到事半功倍的效果。

[关键词]：学校管理  情感  艺术  效果

教育管理学是研究教育管理过程中的规划、指导、协调等问题。这些都离不开人类行为、人际关系及人类与其生存环境之间的关系。所以教育管理必须反映人的特性。而现代管理尤其强调“人性化”的管理，充分体现“人性化”的特点。它摒弃传统的、只强调严格等级制度和组织的权威性的管理模式。因此现代管理在强调领导艺术的同时，特别强调利用情感来增强领导艺术的效果，它不但体现了现代社会对人的尊重，而且容易缩短领导者与下属的心理距离。通过情感的感染力、感召力对人施加的影响，使领导者的管理思想和措施得到最好的贯彻执行，使管理收到最大的功效。所以，作为学校领导应该学会调动教师的情感，提高领导的管理效率，使学校的管理收到事半功倍的效果。