家园互动平台管理方式的研究

家园互动平台管理方式的研究

[摘 要]本文旨在对传统家园工作方式的管理进行重新思考，以有效的方式转变小区内部分家长的的早教观念。形成一些建构和谐的家园互动平台的具体策略。增强教师开展家长工作

的能力，提升教师专业素养。　

[关键词] 和谐：指一个系统与外部客观世界之间及其内部各要素之间的关系处于一种协调平衡的状态。和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。这是辩证唯物主义和谐观的基本观点。互动：结合辞典的解释与人们使用的本意，互动应该是一种使对象之间相互作用而产生彼此发生积极的改变的过程。关键词是“相互作用（reciprocity——Areciprocal condition or relationship.）”“积极”。 第一，主体之间需具有共同的或者相类似的价值理念，至少不能是相互对立的价值理念；第二两个主体之间有发生相互依赖性行为的必要性； 第三两个主体之间有发生相互依依赖行为的可能性（观点来自“百度词条”）

国务院《九十年代中国儿童发展规划纲要》中规定：发展社区教育、建立起学校（幼儿园）教育、社会教育、家庭教育相结合的育人机制，创造有利于儿童身心健康和谐发展的社会和家庭环境。