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文档题目: |
优秀班风建设的策略探讨 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-24 09:59:12 |
文档分类: |
教育管理 |
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优秀班风建设的策略探讨 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:5766
优秀班风建设的策略探讨
[摘要]建设优秀的班风有三个可行策略:建立健全而科学的班级管理体制,使全体同学朝着一个共同的目标奋斗;加强班级中非正式群体的引导,使班级内各种非正式群体与班集体的发展协调一致;增强班级的凝聚力,推动班级的可持续发展。
[关键词]班风建设 班级管理 非正式群体
班级是学校根据教育和管理和需要组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。班级的管理光靠班主任一个人是不行的。好的班主任不应该长期靠人来管理人,而应该是依靠一种风气来管理人,从而使身处其中的每一个人都能体会到来自这种良好风气的影响,起到“润物细无声”的效果。因此,优秀班风的建设在班级管理中显得尤为重要。 良好班风的形成并不是一件容易的事,它须好几方面因素的配合。优良的班风主要包括:一是有明确的集体奋斗目标和班级特色,二是体现一定的时代要求和新一代少年儿童精神风貌,三是有鲜明的个人人格修养目标。本文将具体探讨如何才能实现这些目标。
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