|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
学校教研组建设的研究 |
 |
| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-23 10:08:07 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
28 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 学校教研组建设的研究 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
文档字数：8734
学校教研组建设的研究 【摘 要】教研组是学校教学活动的重要组织，是提高学校教学质量的重要基地。加强教研组建设是拓展教学内涵的主要途径。但现行教研组建设存在两大弊处 ，分别是直线体制下的统一运作和教研组织形式的单一。现要组织新时期的教研组需注意柔性组织、小规模互、动对话机制、多样化的联接的四个问题；同时新时期的教研组建设应突出：“配好一个带头人”、“制定一套工作纪律”、“形成一种凝聚力”、“培育一股教研风” 四个着力点 【关健词】学校教研组建设 一、学校教研组建设的意义 教研组是学校教学活动的重要组织，是提高学校教学质量的重要基地。加强教研组建设是拓展教学内涵的主要途径。加强教研组建设是提高教师专业化水平的重要前提。通过教研活动这一载体，引领教师不断进行专业化训练，利用教研组这一阵地吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人。
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
