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| 文档题目： |
浅议档案袋评价方法在初中体育教学中的应用 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-22 19:53:29 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
41 |
| 下载次数： |
1
次 |
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| 文档字数： |
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文档字数：3998
浅议档案袋评价方法在初中体育教学中的应用
[摘要] 档案袋评价是体育与健康新课程标准实施后，出现的一种全新体育学习评价方法。本文通过对其含义、目的与意义、具体内容与评价方法、形式与时机、运用过程中的注意事项等方面进行探索，旨在促进学生的全面发展和提高体育教学质量。
[关键词]档案袋评价 初中体育教学 体育与健康课程以“健康第一”为指导思想，建立了身体、心理、社会的三维健康观，跨越了体育、生理、保健、卫生、环境、社会、营养等诸多学科。所以，过于注重终结性评价和强调评价甄别、选拔功能的评价方式已经不合时宜。而档案袋的评价方式能够很好的解决这一问题。
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