浅谈对当前学校制度文化建设的认识

浅谈对当前学校制度文化建设的认识

【摘要】校园文化的建设一个重要组成部分就是制度文化的建设，本文从理论上和实践上具体阐述学校制度文化的建设。具体从四个大方面来阐述：一、正确认识学校制度文化。二、目前学校制度文化存在的局限性。三、学校制度文化建设的方向。四、学校制度文化建设的基本策略。

[关键词] 学校制度文化  认识   局限性   建设    方向与策略

所谓制度就是要求成员共同遵守的，按一定程序办事的规程或行为准则。科学文明的制度约能束人性弱点，是社会文明的进步。按习惯思维，西方人的素质是该高一些，但据报道，有一群西方人从深圳罗湖出境，跟大陆人一样，见排队就插队，一点没有文明习惯；但刚刚跨过罗湖桥，到香港一端入境，百步之外，人性突然大变，都规规矩矩排起队来。这就是制度及至于制度形成的文化的力量，哪怕是高雅的西方人，一但脱离了制度约束，都是近朱者赤，近墨者黑，人性的弱点暴露无遗。可见，可以选择、可以改造的是制度，不可选择、不可改造的是人性。我们的正确选择是以科学文明的制度来约束人性的弱点。社会是个大环境，学校是个小社会。俗话说“国有国法，家有家规”，学校要生存，要发展，一定离不开制度的建设。制度的建设不仅关涉到学校生存状况，还关涉到学校的发展状况。制度是现代科学管理的依据和基础。我们可以看到这样