家长参与学校教育评价研究

家长参与学校教育评价研究

[摘 要] 家长是学校教育中不可忽视的一大群体，建立家长共同参与的评价制度，是新课程教师评价的重要内容，旨在帮助教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。让家长共同参与学校教育评价已成为教育评价制度不可缺少的一部分，因此，家长参与学校教育评价也是不容忽视的一面。

[关键词] 家长、学校教育、评价

概念界定：教育评价的含义、作用及功能

教育评价指的是根据一定教育目标，运用科学方法、手段，在客观调查的基础上，对教育现象及其有关因素作系统描述并且做出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据，推动教育改革。而评价是一种价值判断的活动,是对客体满足主体需要程度的判断.教育评价是对教育活动满足社会与个体需要的程度做出的活动。弄清“评价”的语义，把握教育评价的本质特征。在我国的词典中，“评价”是“泛指衡量人物或事物的价值”；“评价”就是引出或阐发价值。由此看来，评价与价值是分不开的，要了解评价涵义，就得了解价值的涵义以及价值与评价的关系。马克思指出：“‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的”，是“表示物的对人有用或使人愉快等等的属性”。