怎样培养良好班风5

怎样培养良好的班风

[摘要]一个健全的班集体,它秩序的维持,制度的建立和推行不仅是靠外部压力,而主要靠班级内部的集体舆论。这种集体舆论是以班级中占据或否定的形式来评议班级成员言行的正确与错误,从而影响集体的发展,形成一个班集体的特有的风气,即班风。①我们都说,有良好的班风才会有好的学习环境。班集体是学校教育,教学的基本单位,是学习生活发展的最直接的环境。一个好的班集体对学生发展产生极其深刻的影响。然而,好的班风不是自发形成的，而是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。良好的班风是教育的力量，又是教育的途径。它对提高教学质量、陶冶学生的情操、推动个人品德素养的发展、形成巩固的班集体、培养开拓型和创造型人才起

着重要的作用。

关键词：学生管理  德育  班风

多年的教师生涯使我认识到良好的班风是教育的力量,又是教育的途径。它对提高教学质量,陶冶学生的情操,形成巩固的班集体,培养开拓型和创造型人才起着重要的作用。在有良好班风的班集体中,绝大部分学生会感到振奋,即使是较差的学生在这样的集体中也会因环境的影响而不自觉地有所收敛,并逐渐地纠正自己的不当行为。那么,如何做好以点带面工作,引导全班同学形成良好的班风呢?下面我就从六个方面浅谈如何培养良好班风。