谈中小学教研组建设的评价

谈中小学教研组建设的评价

[摘 要] 教研组是学校办学思想与教师教育教学行为之间相互转化的关键的中层组织，也是教师最基本的学习互助团队。在新课程改革中，教研组的自主建设和对教研组实施科学有效的评价，将有利于教师的专业学习交流和校本研修与教师培训，从而促进教师、教研组和中小学校的共同发展。

[关键词] 教研组 教研组建设 评价 教师专业化发展

教研组的基本任务是：以教育改革为中心，以“教书育人”为出发点，开展各项教学研究和教育改革实践活动，不断提高本学科全体教师为社会主义建设服务的积极性和创造性，不断提高他们的学科专业水平和教学实践能力，从而进一步提高本学科的教学质量。

教研组建设的评价，是指学校或者教育评价机构对教研组进行阶段性监督和检查，并提出整改措施，指明未来发展方向的一种评价活动。其主要内容包括教研组实施课程计划的情况，课堂教学方法、实施策略、教学内容的进程安排，组内不同教学风格的交融，新老教师的合作成长等。