高职院校学生管理法制化问题的研究

高职院校学生管理制度法制化问题的研究

[摘 要] 自高等职业教育的产生,国家教育行政的干预权和高职院校管理的自主权与学生之间不时发生矛盾。为了解决这一矛盾, 必须谋求高等职业教育管理的法制化, 让权利意识和法制理念深入高等职业教育管理领域。通过对学生管理制度的法制化、日常管理的“程序化”达到培养人才的目的。因此，更新管理理念，使教育者成为具有法制观念的新时代大学的管理者，使受教育者成为适应新时代的发展人才，是高职院校学生管理工作法制化建设的努力方向。

[关键词]  高职院校  学生管理制度  法制化

随着我国高等教育体制改革的进一步深入与发展，为了适应知识经济时代对高等教育管理创造性、多样性、开放性和个体化的要求。我们在大力推进教育体制改革的同时, 加大高职院校管理科学化、规范化的力度,以实现高职教育管理的法制化进程。

教育体制的多样化——公立高样、民办高校，多层次——精英教育、普及教育，学习形式国际化——国际交流与终生教育, 这些新变化带来的新情况、新问题, 已经不是单一地依靠行政手段就能解决了, 只有在法制的基础上, 综合运用法律的、行政的、经济的手段才能得以调节和解决, 这也是建立与社会主义市场经济体制相适应的教育体制要着力解决的一个关键性问题。在现代教育发展的历程中, 世界发达国家的经验表明：加强法制化建设是高职院校适应经济发展和社会进步的要求重要举措。在社会主义市场经济条件下,我国高等教育要依据自身的特点, 依靠法制来调整教育活动中各个方面的关系, 从而确保依法治国方略在高等教育领域中的实现，从而在知识经济时代扩大高等教育对社会的广度和深度产生更为广泛的影响, 因此，推进高职院校教育的法制化进程已经成为最为迫切的要求。