首都初中生集体责任感发展调查

首都初中生集体责任感发展调查

[内容提要]：通过收集大量的一线资料，进行问卷、走访、座谈等调查方式，对学生集体归属感、荣誉感、义务感、集体职务责任、集体成员人际关系、主人翁意识等要素进行了实证调查，结果发现首都初中生环境责任感发展呈V型曲线，进而分析成因，并在此基础上从对首都初中生集体责任感发展进行了描述，对问卷中重点问题进行了分析，制定目标，对策。

[关键词]：首都初中生 集体责任感 规律 对策 培养  

一、前言

（一）课题研究的背景和意义

1．背景

我们每一个人从诞生那天起，就生活在复杂的社会关系中，和他人、集体、社会之间存在着这样那样的责任关系。因此，在生活中当我们做出某种满足自己需要和愿望的个人决定并且付诸行动的时候，都应该考虑对个人、对家庭、对他人、对集体、对国家、对社会甚至对整个人类所应当承担的责任。这种高度的责任感是我们应该具备的基本品德，是我们学会做人的基点。