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| 文档题目： |
儿歌在数学教学中的运用 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-26 19:12:20 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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4 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
5259
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目录 儿歌在数学教学中的运用1 『关键词』儿歌 小学数学 教学 运用1 一、利用儿歌教学，使学生获得新知识。2 二、利用儿歌教学，增强思维的灵活性3 三、利用儿歌教学，激励情绪促常规5 四、利用儿歌教学，培养学生自主意识6 五、总结6 参考文献7
儿歌在数学教学中的运用 『摘要』儿歌在数学教学中的运用,利用“儿歌”形式，充分发挥愉悦表象的特殊作用，让学生们在轻松愉快气氛中，通过形象感知去理解抽象概念，从而掌握知识。将教学中规范的数学用语，严谨的学习要求转变成浅显易懂的儿歌，会让孩子更容易接受数学知识和要求。经过实践证明，儿歌在数学教学有着十分积极的辅助作用。 学生在儿歌的学习中正确地理解和运用语言，积累丰富的口头语言和书面语言，陶冶情操，发展思维，增强数学运用能力，超越低年级最近发展区水平，逐步提高数学素养。 『关键词』儿歌 小学数学 教学 运用
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