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文档题目: |
优秀教师激励后进生方法的研究 (3) |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-26 19:01:24 |
文档分类: |
教育管理 |
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优秀教师激励后进生方法的研究 (3) (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
4100
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目录 优秀教师激励后进生方法的研究0 【关键词】后进生 问题成因 激励措施0 一、后进生的成因分析0 1、社会环境原因0 2、家庭原因1 3、学校原因1 4、学生自身原因1 二、对后进生的教育存在的问题1 1、教师对后进生缺乏爱心1 2、教师教育方式简单粗暴1 3、评价方式单一1 4、教师对后进生缺少耐心1 三、激励后进生转化的措施1 1、对后进生充满爱心2 2、因材施教,发挥特长2 3、多元评价,促进学生全面发展2 4、耐心引导,坚持不懈2 1、魏书生:《教学工作漫谈》,漓江出版社,2008年,第三版3
优秀教师激励后进生方法的研究 【摘要】每个学生做为不同的个体,成长的环境、自身性格和生理因素有一定差异,造成了学生进步幅度和频率不同,因而出现一些后进生。后进生虽然只是学校中的少数人,但对班级良好风气的形成产生负面的影响很大。后进生的问题处理不当,会影响他们一生,也会给其他同学造成伤害,甚至给社会带来危害。因此,转化后进生是教师工作中的重要部分。后进生的转化工作是最难的也是最苦的工作,我们教师有责任做好后进生的转化工作,引领他们走上一条健康的人生道路。作为教育工作者,千万不能因他们的成绩不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化,所以做后进生激励方法的研究非常重要。 【关键词】后进生 问题成因 激励措施
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