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| 文档题目： |
培养中小学良好班风的研究与思考 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-26 18:54:06 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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9 |
| 下载次数： |
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 培养中小学良好班风的研究与思考 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4158
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目录 培养中小学良好班风的研究与思考1 ——以合水县段家集九年制学校为例1 一、良好班风培养的背景与意义1 1、国家关于班级管理的要求1 2、新时代学生管理的新要求1 3、现今中小学生的心理特点1 二、培养良好班风现状描述2 三、培养良好班风的现状分析2 1.进一步加强农村学校关于留守儿童的教育管理。3 四、可行性建议3 2. 上饶余干刘光远班主任工作室.建设良好的班风.4
培养中小学良好班风的研究与思考 ——以合水县段家集九年制学校为例 [内容摘要]随着社会经济形势的发展，教育在国民经济中的地位越来越高。教育不再是单纯为升学服务，而是要为推动社会发展服务，要为学生的终身发展和幸福人生奠基。新时代学生管理要求言必信，行必果、心慈善，爱广博、有智慧，高素养，结合现今中小学生的心理特点，对班风建设存在的现状进行分析和研究，提出可行性建议。 [关键词]班风；现状；建议
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