快乐学习

快乐学习  阳光成长1

——论小学阶段良好班风的建立与形成1

二、如何加强小学班风建设的内容2

（一）确定班风，提出目标2

（二）选拔和培养班级骨干3

1. 发扬民主，注重培养3

2. 多设职位，轮换锻炼3

（三）建立完善班级规章制度4

1. 与学生共同讨论制定4

2. 切合本班实际，要有约束力4

3. 做好检查评比4

4. 奖其当奖，罚其当罚4

（四）开展丰富多彩的班级活动，加强班级凝聚力5

（五）榜样示范6

1. 善于发现，积极培养6

2. “一花引得百花开”6

（六）班主任以身作则，率先垂范7

（七）、如何加强小学班风建设的几点策略：7

1．“班级日记”——记录班级成长的故事7

2．  “检讨自我，快乐向前”8

三、实际效果：8

快乐学习  阳光成长

——论小学阶段良好班风的建立与形成

[摘要]班级管理，一直是小学班主任工作中的一项重要的内容，其中树立优良的班风，不仅是班主任工作的要求，同时，也是无数班主任老师迫切的愿望。这是因为，良好的班风是班级无形的规范，能形成健康的教育环境。在这种巨大的教育力量下，不良的思想和行为受到无情的鞭笞，好的思想和行为得到充分的展现。在本文中，笔者就如何加强小学班风建设，结合工作实践，从六个方面阐述自己的观点：确定班风，提出目标；选拔和培养班级骨干；建立、完善班级规章制度；开展丰富多彩的班级活动；榜样示范；班主任以身作则。并提出了两点具体策略：“班级日记”；“检讨自我，快乐向前”。本文可以看作是对自己工作经验的理性分析，希望能对解决工作中的实际问题提供一定的帮助。

 [关键词]  加强  小学班风  建设  研究