我培养学生干部成功经验的叙事研究 (7)

我培养学生干部成功经验的叙事研究1

通过这件事我悟到了以下几点：2

第一: 培养学生干部的重要性2

第二：学生干部必备的前提2

第三、做好班干部的培养工作 3

第四：对班干部给予信任和肯定3

1、 放手让班干部去管理班级3

2、 让班干部做好“领头羊”3

第五：班主任自身素质的提高3

1、热爱学生，关心学生4

2、公平公正原则4

3、学生主体原则 4

4、启发疏导原则 4

5、集体教育原则 4

6、以身作则原则 4

7、因材施教原则 4

8、班主任要不断提高自己的教学能力4

第六、班主任演好自己的每一个角色5

【结束语】5

【致谢】5

【参考文献】5

我培养学生干部成功经验的叙事研究

从事教育工作以来，我一直都当班主任，因此对班主任工作的内容掌握得比较好，了解班主任工作的各个环节，因此我选择了这个题目来进行叙述。我就简单地说说我在2016年春季学期当班主任的工作吧！因为学校数学老师比较少，领导决定安排我这个一直从教语文学科教学的老师去教四年级数学兼班主任工作。我感到有些压力，毕竟我从没教过数学，而且自己当学生的时候，数学这一学科学得也挺差的。带着诚惶诚恐的心情接手数学教学工作。

新学期的第一课，经过我认真的思考和对班级同学的分析，我给全班同学讲一讲班级的规章制度，比如临时任命班长，学习委员，劳动委员，纪律委员等班干，并且分配任务，班长负责管理好班级大大小小的事物，随时跟我汇报班级情况；学习委员负责督促同学们的学习及检查作业；劳动委员负责班级教室卫生和清洁区打扫的检查和督促工作；纪律委员负责管理班级纪律。就这样，班级管理工作任务就分配得比较好了。全班同学负责监督临时任命的班干部的工作。分配好任务后，我跟全班同学提出要求：如每天都要带红领巾；轮流值日生，把教室卫生打扫干净，把本班清洁区打扫干净……各班干部负责检查监督。就这样两个星期过去了，班级管理工作井井有条的进行着。