小学师生沟通方法的案例研究

小学师生沟通方法的案例研究1

[关键词] 师生；沟通方法；案例研究1

1 绪论1

1.1  选题时代背景1

1.2  选题的目的和意义2

2 案例2

2.1第一案例：教师观念问题2

2.2第二案例：教师理解学生并情感沟通促进教学2

3 案例分析沟通失败和成功的原因2

4 影响师生沟通效果的因素3

4.1小学时期学生的身心发展特点3

4.2教师方面影响因素3

5 师生良好有效沟通应该怎么做4

5.1要转变教育观念，树立正确的交往观4

5.2改善教育行为，促进学生身心健康4

5.3提高教师素质，有效运用沟通艺术4

5.4加强自我教育4

6结束语5

小学师生沟通方法的案例研究

[摘 要] 沟通，可以实现师生双方的交流，达到说服和引导的目的。沟通作为教师和学生之间的桥梁，采用合适的沟通方法对教学尤为重要。有效的沟通前提是尊重学生，注意谈话内容和语气，注重口语技巧，营造良好的沟通环境，充分把握住机会。例如，多采用适当的表扬、把提问句改成陈述句等沟通技巧。本文从师生沟通方法的相关案例研究出发，分析沟通失败和成功的原因，再者思考影响师生沟通效果的因素，并最后阐述了良好的师生沟通应该怎么做。

[关键词] 师生；沟通方法；案例研究