教师自我评价中存在的问题及其原因分析 (10)

教师自我评价中存在的问题及其原因分析0

[关键词] 教师 自我评价 问题分析0

1、教师自我评价的概念0

2、自我评价注意事项1

二、自我评价的要素1

三、导致自我评价问题的原因2

1、过低的自我评价2

2、过高的自我评价2

3、不完全的自我评价2

4、 知识水平的限制2

5、 传统评价思想的影响2

6、 知觉定势的干扰2

7、 结果反馈的顾虑2

四、自我评价中存在问题及其原因分析3

1、自评流于形式，主体参与不够3

2、 自评标准制定尚未统一3

五、完善教师自我评价机制的建议3

1、 以人为本3

2、 标准统一3

教师自我评价中存在的问题及其原因分析

[摘 要] 随着教育事业的发展和教育改革的深化，教师专业化发展也成为教育的一个重要话题。对教师成长的方法和途径，许多专家从理论和实践角度都给出了明确的指导和措施。教师的快速成长离不开学校优良的教师学习氛围，离不开科学的评价和激励制度，更少不了研讨、培训等开阔视野、提高境界的机会。可以说，没有外部条件的推动和促进，一个教师很难得到有效的提高。但是，外界再优越的条件和因素，也毕竟要通过教师自身内在系统的调节才能产生作用，即教师自身才是成长的主人，强大的内驱力是自身成长的源泉。

教师自我评价在我国还是一个新的课题，没有得到充分的重视。随着教育改革的不断深入和发展，教师主体地位的不断凸现，教师的自我评价已经成为制约教师专业化发展的一个瓶颈问题。深刻剖析教师自我评价中存在的问题，并在实践中探究解决的对策，已成为每位教师的责任。

[关键词] 教师 自我评价 问题分析