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| 文档题目： |
浅谈小学班主任班风培养策略 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-26 17:32:48 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 下载次数： |
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次 |
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| 文档字数： |
4139
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目录 浅谈小学班主任班风培养策略1 一、良好班风的内涵与作用1 （一）班风的内涵1 （二）班风的作用1 1、向心凝聚作用1 2、教育引导作用1 3、自觉约束作用2 二、班主任培养良好班风的方式方法2 1、用目标激励学生。2 2、 要建设和培养一个健全高效的班级组织.2 3、完善的班级管理制度和激励机制2 4、 给学生灌输竞争意识。3 5、发扬协作精神，做好与任课老师、家长的配合工作3 6、增强学分建设，把班风推向更高层次3 三、总结3
浅谈小学班主任班风培养策略 [摘 要]所谓班风便是班级的风气，是指学生整体的学习氛围及学生之间的相处氛围。它是教师与学生在日常生活中所形成的一种精神风貌。作为一名小学班主任，每天都在与学生打交道，在教学工作中，良好的班级风貌，可以为学生创建一个温馨的学习环境，小学生的良好班风不是自发形成的,而是长期教育的结果。在小学中如何培养良好的班风，根据本人近几年小学班主任工作, 下面谈几点自己的见解。 [关键词]小学 班主任 良好班风
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