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| 文档题目： |
论班主任的素质结 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-26 17:25:45 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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2 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 论班主任的素质结 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3420
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论班主任的素质结构 [摘 要]班主任是学校中全面负责学生班级工作的教师，是班级工作的组织者、教育者和指导者。一个学校工作的好坏往往取决于是否有一支素质过硬的班主任队伍。因此，建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的班主任队伍是教育改革和发展的根本大计。 [关键词]素质结构 民主作风 健康教育 创新精神 家长把孩子送到学校,最关心的事情是谁来做孩子的班主任，家长谈论孩子在学校的情况，谈论最多的还是班主任，每逢新生入校、分科、分班时，学校也面临着家长、学生选择班主任的矛盾，为了选择一个好的班主任，一些家长托人情找关系，想尽办法，这是因为班主任作为一个班级的管理，他既是学生的楷模，又是学生人生的导师，他与学生接触多，对学生的影响大，其一言一行都潜移默化的影响着学生并长时间地在学生身上发挥着作用。那么怎样的班主任才是一个合格的班主任，他应具备哪些基本素质呢？
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