|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
“以人为本”的精神使用规律的实践研究 |
 |
| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-07 12:45:12 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
3 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 “以人为本”的精神使用规律的实践研究 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
6435
|
目录 [关键词]师德、以人为本、为人师表1 （三）、坚持以人为本，把教育人、引导人、鼓舞人、尊重人、理解人、关心人等结合2 （一）、在教学中做到尊重、宽容和平等对待学生。2 [3]、《教育文摘》1994年第4期6
“以人为本”的精神使用规律的实践研究 [摘 要] 教育要“以人为本”，“以人为本”的原则是在教师队伍的建设中要以人为本，周济部长在全国师德论坛中讲了三个非常重要的观点：百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要，这是以人为本，以教师为本的观念。 [关键词]师德、以人为本、为人师表
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
