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文档题目: |
赏识教育在小学教学中的运用 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-07 10:02:31 |
文档分类: |
教育管理 |
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赏识教育在小学教学中的运用 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
5897
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目录 赏识教育在小学教学中的运用1 一、问题的提出1 二、什么是赏识教育1 三、赏识教育的意义2 2、赏识教育能挖掘学生的潜能,使其能力得到充分的发挥。2 3、赏识教育能培养学生的独立性,耐挫力。2 四、如何在小学教学中运用赏识教育2 1、利用赏识教育坚定小学生的学习信心2 (1)尊重并宽容学生2 (2) 让学生体验成功的乐趣3 (3) 让学生学会赏识自己3 2、在赏识中鼓励学生大胆探索、创新4 (1) 民主、和谐的教学气氛是创新的基础4 (2) 因材施教,充分发展学生个性4 (3) 赏识质疑,培养学生创新意识4
赏识教育在小学教学中的运用 [摘要]鉴于当前我国小学教育工作者惩罚学生的现象严重并造成严重的恶果,作者倡导赏识教育。赏识教育就是爱学生,多赞美学生及认为“每个学生都是天才”的教育。喜欢赏识是人的一种天性,赏识教育是实施素质教育的要求,更符合当代小学生身心发展需要。教师可以通过尊重、宽容学生,让学生体验成功的乐趣以及让学生学会赏识自己的方法来坚定学习信心,勇于探索、创新,逐步完善,超越自我。 [关键词]赏识教育;小学生;赏识;自信心;创新
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