运用多种激励方法提升民办幼儿园教师总体素质的探讨

运用多种激励方法提升民办幼儿园教师总体素质的探讨0

一、引言0

二、民办幼儿教师总体素质不高的表现及原因1

１、许多民办幼儿园招收不到合格教师1

２、民办幼儿教师队伍很不稳定,流动性强1

三、教师队伍结构不合理1

１、学历结构不合理1

２、 年龄结构不合理1

四、民办幼儿园教师的职业认同感差,事业心打折扣1

1、职业认同感差1

五、保育员的素质较低2

三、 提升民办幼儿园师资队伍整体素质的方法和途径2

（一）提升幼儿园教师素质的激励方式2

1、目标激励法2

2、民主激励法2

3、用人、授权激励法2

4、榜样、荣誉激励法3

5、竞赛、竞争激励法3

6、知识激励法3

7、和谐气氛激励法3

（二）激励方法式导入途径3

1、要和教职工建立起真诚的感情3

2、布置工作时，指令、目标、责任要明确，决断要及时3

4、在决策过程中要倾听意见，对正确的意见要迅速采纳4

5、要善于寻找教职工的闪光点，多看到他们的长处4

6、重视职业道德激励4

四、 结论及建议4

运用多种激励方法提升民办幼儿园教师总体素质的探讨

[摘要] 随着《社会力量办学条例》和《民办教育促进法》的颁布,民办幼儿园呈现蓬勃发展的态势. 但由于民办幼儿园追求利润最大化的特点及违背教育规律的用人方式,致民办幼儿教师总体素质过低,使民办园在与公立园的竞争中常处于劣势,直接影响着民办幼儿园的发展, 如何提升民办幼儿园教师总体素质水平已成为管理者应当思考的问题,本文认为,提升幼儿园整体素质，教师是核心， 在民办幼儿园管理中导入多种激励方式,可突破民办幼儿园发展中的瓶颈.从总体上提升民办幼儿园教师的综合素质.

[关键词] 民办幼儿园, 幼儿教师素质 激励方式导入