以促进学生小组合作学习为目标的评价研究

[摘 要] 语言风格是作家通过作品表现出来的创作语言特有的格调。小说《大漠祭》从短促有力、富有动感的句式，质朴而含义深厚的西部方言以及西部人简练而直率的言说方式三个方面体现作品的语言风格魅力，同时，作家生活经历与思想感情与文学创作思想及审美追求也是影响作品语言风格形成的主要因素，而从表达主体、表现对象、接受主体这几个方面也让我们了解到《大漠祭》语言风格的整体倾向——现实主义。

[关键词] 《大漠祭》 雪漠  语言风格 

目录

一、概念的界定0

二、国内外研究状况分析0

（一）、国内研究状况分析：0

（二）、国外研究状况分析：0

三、小组合作学习具备传统集体教学所无法比拟的独特优势。1

四、确立小组合作学习评价的内容1

五、把握合作学习评价的原则2

1、不合作，各持己见。2

2、没主见，人云亦云。2

3、欠主动，坐享其成。2

4、不专心，易受干扰。3

六、建构合作学习评价机制的注意点3

参考文献4