小学后进生激励方法的研究

[摘要]“后进生”,在我们学校一般是指那些学习差、纪律差、行为习惯差，不听老师教导的一些学生。我将根据多年的教育教学实践，进行小学后进生激励方法的研究。如：对后进生充满爱心、尊重后进生的尊严，培养健全人格、赏识后进生的优点、激发后进生的学习兴趣，树立信心、形成家校和社会的合力等方面，希望获得较为完善的方式方法，指导今后小学后进生的教育教学工作。

[关键词]  激励   后进生  方法研究

目录

（二）外部因素2

1.家庭的原因2

2.社会的原因2

3.学校的原因2

(一)没有明确的学习动机和目的3

（二）没有形成良好的学习习惯3

（三）没有形成良好的行为习惯3

（四）在学习和生活上有很强的自卑自弃心理3

（一）对后进生充满爱心3

（二）尊重后进生的尊严，培养健全人格4

（三）赏识后进生的优点4

（四）激发后进生的学习兴趣，树立信心5

[参考文献]6