教师自我评价中存在的问题及其原因分析

[摘要]教师自我评价是教师评价的重要组成部分，是促进教师专业发展的有效途径和专业提高的根本动力。对于教师自我评价过程中存在的问题分别从教师自身的以自我为中心、主观性强、自我评价无明确目标、缺乏持续改进机制的三个方面进行探讨，并从个人因素、社会因素两个方面分析原因，并就出现的问题如何避免进行讨论，阐述观点，期望教师的自我评价能够逐步完善，达到提高教学质量和专业水平的目的，着力推动教师自我评价的大力发展。

关键词：教师自我评价　　存在的问题　  原因分析 　避免出现问题

目录

一、教师自我评价1

二、教师自我评价中存在的问题2

1、评价定位不准确2

２、教师自我评价无明确的目标，自我评价的结果不理想2

（1） 教师评价的方式，目前主要取决于他2

（２）实施自评的前提问题。2

（３）自评的标准问题。3

３、教师自我评价中缺乏持续改进机制3

三、教师自我评价存在问题的原因分析；3

１、教师自我评价存在问题的原因一：自身因素3

２、教师自我评价存在问题的原因二：社会因素4

（１）社会关系对教师评价的影响4

（２）传统教育评价思想的影响4

（３）教师评价结果反馈的顾虑 4

三、如何避免教师自我评价中出现的问题4

１、提高教师自身的知识水平4

２、树立正确的自我评价观4

３、制定正确的评价方案5

４、要有良好的评价环境5