培养小学班干部的策略研究

[摘 要]：作为小学班主任，管理班级的日常事务非常繁重，仅仅凭借一己之力很难面面俱到。因此，班主任要想管理好班级，除了自身的努力以外，还必须培养出一批具有责任心、自信心和意志力的班干部，协助管理好班级事务。本文从小学班干部的培养谈起，分析了当前小学班干部培养中存在的问题，如“官本位”思想严重，班干部选拔的偏见意识突出，培养过程不够严谨，探讨了从班干部竞争能力和活动能力，培养班干部组织领导能力以及树立威信，培养班干部的意志力和积极性三个方面解决当前存在于班干部培养中的问题，以期为班干部培养提供有益的实践参考建议。

[关键词] 小学教育；班级管理；学生干部

目录

一、 小学班干部培养概述1

（一）班干部的定义1

（二）班干部构成与职责1

二、 小学班干部培养中存在的问题2

（一）班干部的“官本位”思想严重2

（二）班干部选拔的偏见意识突出2

（三）班干部的培养过程不够严谨2

三、小学班干部培养中问题的成因2

（一）不良的社会思想风气的侵蚀2

（二）班主任还未树立正确的班干部培养方式3

（三）班级管理不到位，缺乏管理制度3

四、小学班干部的培养策略探讨3

（一）培养班干部竞争能力和活动能力3

（二）培养班干部组织领导能力，树立威信3

（三）培养班干部的意志力和积极性4

五、结束语4

参考文献4