班风建设的调查研究

[摘 要] 班风，即班级风气，是体现班级独具特点的整个风气，是一个班级内大多数同学表现出的共性倾向，是班级的风向标，是班级经过长期细致的教育和严格的训练，在全班师生中逐步形成的一种风气、一种习惯，是班级良好精神面貌的体现，它包含情绪、言论、行动、道德面貌和作风等，通过全体学生的言行、思想、风格习惯等方面表现出来的。因此，良好班风的培养至关重要。

[关键词] 班风；学校；教育

目录

前言1

一、班风建设方面2

（一）班风的涵义2

（二）优秀班风建设的意义2

二、目前班级“班风”方面存在的问题2

（一）班主任应具有良好的思想道德素质2

（二）班主任应具有良好的知识和技能2

三、班干部在班级建设中的作用问题3

四、先进、模范在班级建设中的作用3

(一)积极开展思想政治教育，树立正确的班风学风观念3

(二)注重学生职业生涯规划，营造良好健康的学习氛围4

(三)坚持刚柔并济的原则，实现学生良好学习习惯的养成4

五、班风建设的重要意义4

六、班风建设存在的问题的改善对策4

（一）树立明确目标，达成集体共识4

（二）对班主任提出：有爱心、耐心、责任心5

（1）对学生要有爱心5

（2）对学生要有耐心5

（3）对工作要有责任心5

（三）提高班干部素养，实行“以优带差”5

（1）班干部自身素质的培养6

（2）班干部独立能力的培养6

（3）班干部协作精神的培养6