幼儿教育阶段提高习惯养成有效性的研究

摘要：良好的生活习惯不仅影响儿童健康和谐发展，而且影响儿童认知能力的建设和长期发展，也影响儿童道德素质等其他方面的能力的发展。从幼儿开始接受良好的教育，养成勇敢、诚实、友好、自信、良好的学习和其他良好的素质，对提高人们的素质将起到积极的作用。因此，本文将对如何促使幼儿养成良好的生活习惯进行了探讨和分析。

关键词：幼儿教育习惯养成有效性 

目录

一、 研究缘起及问题提出1

二、形成坏习惯行为的原因：1

三、幼儿良好习惯养成的重要性2

四、良好习惯培养应遵循的原则3

（一）循序渐进性3

（二）直观性3

（三）丰富性3

五、良好习惯养成的途径：3

（一）突出孩子的个性培养，培养孩子的良好的个性品质3

（二）心理教育，帮助孩子看到自己在面对困难时的进步，提高抵御挫折的能力4

（三）相互合作，帮助儿童建立自信，敢于挑战困难4

（四）家校合作，注重幼儿良好习惯的形成4

参考文献5