家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究

[摘要]幼儿阶段是作为幼儿行为养成的重要阶段，人在幼儿期所形成的行为习惯将伴随人的一生。因此，幼儿阶段良好行为习惯的养成就显得尤为重要，而幼儿良好习惯的养成，幼儿园教师们有着不可推卸的责任和使命，但父母的行为习惯更是起决定性作用。所以，要培养幼儿良好的行为习惯，单靠幼儿园教育是不足以实现的。只有家庭和幼儿园联手合作，才能共筑幼儿成长的基础。这既是幼儿园的责任，也是家庭的义务。家园合作已成为培养幼儿良好行为习惯最有效的途径。

关[]键词]家园合作；培养；幼儿；良好行为习惯

目录

一、家园合作培养幼儿良好行为习惯的相关理论1

（一）什么是家园合作1

（二）什么是幼儿良好行为习惯1

二、家园合作培养幼儿良好行为习惯的意义2

三、 家园合作培养幼儿良好行为习惯存在的问题2

四、 家园合作培养幼儿良好行为习惯的有效建议4

五、 家园合作培养幼儿良好行为习惯的具体措施6

（一）发挥家庭优势，强化幼儿园教育成效6

（二）突出幼儿园教育优势，注重幼儿良好行为习惯的养成6

参考文献：7