基于模块化的湘西地区慈善中小学校设计研究模块化湘西地区慈善小学校设计-word文档网

[摘要]中小学校作为接受普通九年义务教育的场所，在我国数量庞大，遍布广泛。伴随着近几十年来中国经济社会的巨大变革，城乡结构的剧烈变化，人口策略的全面提升，中小学校也经历着不断的演变与更新，逐步成为满足学生全面发展教育要求的全方位、多功能的社会精神文化场所。日益多样化地教学方式和日趋复杂化的校园组成结构，对校园整体规划、各类建筑的独立功能和协调适应有着更高的要求。近年来，由慈善机构或组织为贫困地区或特定人群所捐建的公共基础教育设施中大量涌现，尤其是义务教育学校这一类型。这类慈善中小学校需要在有限的空间与条件下高效地完成校园设计与建造，尽快投入使用。其不仅仅单纯地满足教学需求，还要符合当地的自然气候等地域性特征，同时适应当代教育发展的趋势。如何采用模块化方法进行湘西地区慈善中小学校设计是本论文的研究重点。

[关键词] 湘西地区；慈善中小学校；模块设计；功能空间组合

引言1

一、模块化相关理论基础及发展状况2

二、中西方慈善学校发展历程及模块化设计应用2

（一）西方近现代慈善学校的形成与发展2

（二）中国慈善中小学校的发展历程2

（三）中国当代慈善中小学校的产生2

1、城乡发展不平衡，城市发展导致财富积累导致教育资源向发达地区倾斜2

2、城市人口的迁移，要求县乡居民积极适应城市生活2

（四）我国边远落后地区义务教育现状3

1、公立的义务教育学校不足3

2、义务教育学校质量不佳3

3、仍然有相当比例的农民子女因为家庭收入水平较低或居住地偏远而不能按时完成学业3

4、广大县乡地区的学龄少儿受教育问题直接影响了将来的社会阶层3

三、基于模块化的湘西地区慈善中小学校规划3

（一）校园选址规划3

（二）规划作用3

四、建议4

（一）注重模块化设计的多样可能性4

（二）从整体学校的角度来看待模块化设计4

（三）模块化设计方法必须与地域性和传统相结合4

结束语4

参考文献4