浅谈怎样培养小学生良好班风

——对班级管理工作的几点思考

[摘 要]班风是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点对于班级建设具有重要的导向作用。建设良好班风的基本原则是以人为本、尊重差异。班主任要培养小学生的良好的班风，可以采取的方法包括：班主任以身示范，对学生评价手段多样化，对问题学生既要严格管理又要倾注情感，认真选拔使用班干部，班级管理要注重细节。

[关键词] 小学生  班风 培养 良好

目录

一、班风的意义0

二、建立良好班风的基本原则0

（一）以人为本0

（二）尊重差异1

三、建立良好班风的方法1

（一） 班主任率先垂范、严于律己的表率作用1

（二） 评价手段多样化2

（三）对问题学生，既要严格管理又要倾注情感2

（四）认真选拔使用班干部2

（五）班级管理要注重细节2

参考文献：2