美术教学在学前教育中的重要性

摘要：学前阶段的孩子属于幼儿，在对幼儿进行教学的时候教师一定要采用合理的教学形式，抓住幼儿的生理及心理特点展开教学.幼儿园是孩子启蒙教育的开始，这时期的教育对于孩子未来的身心发展都有很大影响.因为学前阶段的孩子对于很多新鲜事物都充满着好奇的心理，他们会有着自己的想法和思维方式，在遇到问题的时候，教师不要强硬地为孩子们灌输一些思想，应当学会换位思考，站在孩子们的角度去分析和看待问题，这样才会更好地促进幼儿教育的发展.具有效研究结果显示，幼儿教育中手工课教学能够很好地提升幼儿的动手能力和思维分析能力，对幼儿全面发展有着很大的促进性作用.

关键词：学前教育；美术教学

目录

一、幼儿教学中美术教学的意义1

1.1培养幼儿动手能力，开发智力2

1.2培养幼儿创造力2

二、学前教育专业美术课程教学存在的问题2

2.1过于强调知识传授2

2.2、教学方法以传统的接受式学习为主，过于落后3

2.3、缺少校本课程，教学内容脱离实际3

三、如何更好利用学前手工课教学培养幼儿动手能力3

3.1循序渐进，因材施教3

3.2合理开发手工活动资源4

四、美术教学在学前教育专业中的有效实施策略4

4.1结合幼儿园工作4

4.2组织多样化的教学活动4

4.3加强师资建设5

五、学前教育专业美术课程教学改革发展研究5

5.1学前教育专业美术课程教学内容改革.5

5.2学前教育专业美术课程教学方法改革.5

5.3学前教育专业美术课程教学体系改革.6

参考文献：6