小学生数学创造性思维及其培养

[摘 要] 随着课改的深入发展，教师的教学方式和学生的学习方式发生了很大变化，新时代背景下，培养学生的创造性思维极为迫切。本文分析造成这些问题的原因，并制定出解决问题的教学策略。

[关 键 词] 创造性思维；小学数学；培养

目录

一、前言1

二、小学生数学创造性思维培养存在的问题1

（一）小学生缺乏自信心和质疑精神1

（二）学生基础知识不扎实，数学语言表达能力较差2

（三）学校的教学硬件软件相对落后的原因3

（四）缺少培养创造性思维的课程3

三、培养小学生数学创造性思维的教学策略3

（一）教师创设良好的氛围，培养学生自信心和质疑精神3

（二）构建良好的知识结构，奠定良好的基础4

（三）学校应更新教学硬件软件，有效辅助数学思维培养5

（四）学校开设培养创造性思维的课程，训练学生创造性思维5

结语7

参考文献7