幼儿礼仪教育的优化策略研究

[摘要]“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”习近平总书记曾多次在不同场合强调家风。良好的家庭教养方式，对幼儿的良好道德行为规范和行为礼仪的培养有潜移默化的影响。幼儿社会性领域的不断发展是奠定其健全人格的基础，幼儿的社会学主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用，避免简单生硬的说教。

[关键词]家庭教养方式；幼儿；行为礼仪；培养

目录

引言1

一、幼儿行为礼仪建设的重要性2

（一）良好行为礼仪对幼儿发展的重要性2

（二）影响幼儿行为礼仪养成的三个因素2

（三）幼儿礼仪教育与家庭教养的联系2

二、家庭教养方式的四种基本类型2

（一）民主型2

（二）专制型3

（三）忽视型3

（四）溺爱型3

三、家庭教养方式对幼儿的行为礼仪培养的影响3

（一）民主型教养方式3

（二）专制型教养方式3

（三）忽视型教养方式3

（四）溺爱型教养方式4

四、幼儿礼仪教育中家庭教养的策略研究4

（一）营造良好家庭氛围，引导幼儿进行学习4

（二）通过礼仪视频激发幼儿兴趣4

（三）鼓励实践活动，培养礼仪行为习惯5

结论5

参考文献5