农村小学美术教育中存在的问题及对策

摘要：小学美术课是对学生进行美育的重要途径。美术教育中，学生不仅仅掌握了美术技能，更学会了感知美的事物，学会了从生活中发现美，创造美。正如学语文不是为了一定要成为文学作家一样，美术教育从古至今都是为了完善人内在寻求美的渴望。在素质教育实施的今天，美术教育更是必不可少的培养学生审美能力的主要途径，它补充了其他学科没有涉及到的方面，扩大了学生的艺术视野，陶冶了学生的艺术情操，促进了学生全面发展。因此，教育部也在根据发展的需要进行不断的改革和创新，也逐步对学生的素质教育和审美教育重视起来。但是对于农村的小学教育来说，由于各方面的原因使得其存在许多问题，限制了美术教育在农村教学中的良好发展。本文针对目前小学美术教育中存在的问题进行了分析，并对其提出了相应的应对措施。

关键词：农村小学；美术教育；现状；问题；对策 

目录

前言2

一、农村小学美术教育的现实意义2

（一）美术教育可以培养学生的想象力2

（二）美术教育可以激发小学生的创新欲望2

（三） 激发孩子的创造力，提高学习能力2

（四）转移孩子的不良爱好2

二、农村小学美术教育存在的问题2

（一）师资水平和力量不足2

（二）美术教学的模式单一3

（三）美术课“照葫芦画瓢”情况普遍3

（四）美术教学资源匮乏3

三、农村小学美术教育存在问题的原因3

（一）缺乏思想重视程度3

（二）农村经济条件较差4

（三）教学观念陈旧4

（四）待遇偏低，美术老师流失现象严重4

四、加强农村小学美术教育的几点策略4

（一）提高领导重视程度，提高各级领导的美术认知水平4

（二）加大教学设备投入，要改善美术教师的教学条件5

1.加大农村美术教学设备投入，改善教育资源投入不均衡、不合理的现状5

2.改善农村学校的教学条件，以保证农村美术教学活动的顺利开展5

（三）转变美术教学的思想观念5

（四）不断加强师资力量和水平5

（五）教学模式多样化6

结论6

参考文献6