一个后进生转过程及其影响因素的个案调查分析

【摘要】 在大力实施素质教育的今天，对“后进生”的管理、教育日益突出。“后进生”作为一个客观存在的群体，是一个不争的事实，能否做好他们的转化工作，将影响到教育改革的成败，影响到教育质量的提高。本文通过对后进生交流访谈，对促进后进生转化的各种因素分析研究，并在此基础上提出一些转化后进生的可行性建议，希望能够为后进生转化工作提供参考。

【关键词】  后进生；  转化因素；  分析； 建议

目录

一、促进后进生转化因素分析：3

（一）自身因素3

（1）学习动机3

（2）人生观价值观发生变化3

（3）学习态度4

（二） 学校因素5

（1） 老师的因素5

（2） 同学的因素5

（3） 学校的环境因素5

（三）家庭因素6

（四）社会因素6

二、转化后进生建议7

【参考文献】8