X中学管理经验改革与发展

[摘要]1992年，李金池任衡水中学校长。在李金池任校长的第一个三年，衡中升学率跃居顶峰，由１４．７％上升到４４．６％；反之急速提高的升学率带来的副作用也是清晰可见：在这个三年里，各科教师疲惫不堪，学生们度日如年，一个个变成了“书呆子”。为了响应科教兴国人才强国战略的号召，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人为目标，李金池提出实行教育改革，探索一条适合素质教育的道路。本文对衡水中学管理改革的内容进行论述。

[关键词]学生  教师  学校

目录

一． 以学生为主体----德智体美劳，全面发展2

（一） 德----德行的重要性2

（二）智----学与教新理念2

（三）体美劳----全面发展3

二． 一支优良教师团队的培养3

（一）教师所面临的问题4

1.严峻教师职业倦怠问题4

2.工资待遇分配不合理，教师工作积极性受影响4

3.学校专制化，教师意见得不到重视5

（二）解决教师所面对问题的措施5

1.增强教师培训，提升教师的专业水平5

2.增加教师的福利，对教师加大物质鼓励5

3.引领教师终身学习6

4.关注教师身体健康，减少工作压力7

三． 施行军事化管理的学校7

（一） 学生----严密的时间安排7

（二）教师----三四五原则9

（三）民主的校长管理10

四． 结论10

参考文献11